Publikācijas

Nosaukums Zinātniskais institūts Publikācijas veids Autori Izdošanas gads
1 Diskusijas „Zinātne. Valoda. Publikācijas. Pētniecība studijās” apkopojums Discussion “Science. Language. Publications. Research” summary -nav- Citas publikācijas Dana Tihomirova, Līva Vecvagare 2019
2 Dvīņu (7-10 gadi) individualitātes audzināšana / pašaudzināšana ģimenē -nav- Promocijas darbs Anita Dumbrauska 2019
3 Dzīvā valoda. Autentiski mutvārdu teksti -nav- Citas publikācijas Ilze Auziņa, Linda Lauze 2019
4 E-material Creating and Formatting Application Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Anita Jansone, Kristīne Mackare, Maksims Žigunovs 2019
5 E-studies and mastering of educational material for people with visual perception and visual - motor integration problems - topical issues and perspectives Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Anita Jansone, Jeļena Turlisova 2019
6 Education in state language: problems and necessary solutions in pre-school education institutions Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) Zinātniskais raksts Dace Markus, Kārlis Markus, Tija Zīriņa 2019
7 EDUCATIONAL INSTITUTION PREPAREDNESS IN DEALING WITH MOBBING SITUATIONS BETWEEN PUPILS -nav- Zinātniskais raksts Sarmīte Jēgere 2019
8 Emphasis of the Teamwork in Manufacturing Start-Up Enterprises Vadībzinātņu institūts (VZI) Zinātniskais raksts Diāna Līduma, Inese Lūsēna-Ezera 2019
9 Entropy change in materials under compression and expansion Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Igors Stepanovs 2019
10 Ērika Kūļa reģionālās kultūrpētniecības projekti Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) Citas publikācijas Anda Kuduma 2019
11 European bioeconomy policy and new opportunities for bio-based business development Vadībzinātņu institūts (VZI) Zinātniskais raksts Veronika Bikse, Inese Lūsēna-Ezera, Baiba Rivža, Tatjana Volkova 2019
12 Evaluation of Influence of Terrain Profile on the Physical Characteristics of Air Flow Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Šarifs Guseinovs 2019
13 Evaluation of Smart Specialisation Influence Indicators in the Riga Planning Region -nav- Zinātniskais raksts Ligita Azena, Baiba Rivža, Daina Vasilļevska 2019
14 Friča Bārdas romantisma koncepts -nav- Zinātniskais raksts Juris Kastiņš 2019
15 Galvenās mācību tēmas un to noteikšanas principi darba vietās Latvijā. Izglītības zinātņu institūts (IZI) Zinātniskais raksts Inga Zeide 2019
16 General Didactics in Teacher Training. Izglītības zinātņu institūts (IZI) Zinātniskais raksts Ilma Neimane 2019
17 Identification of Business Model Complementarity and the Factors that Determine it in the Klaipeda City Incoming Tourism -nav- Zinātniskais raksts REMIGIJUS KINDERIS 2019
18 Ieskats mākslas valodas izpratnes atsevišķos jautājumos Izglītības zinātņu institūts (IZI) Zinātniskais raksts Inta Klāsone 2019
19 Impact of digital innovation on development of agriculture in Latvia Vadībzinātņu institūts (VZI) Zinātniskais raksts Baiba Rivža, Pēteris Rivža, Daina Vasilevska 2019
20 Implementation of the EU youth guarantee programmes in Latvia as important determinants of youth employability Vadībzinātņu institūts (VZI) Zinātniskais raksts Veronika Bikse, L. Grineviča, Baiba Rivža 2019
21 Indikatoru atlases principa izmantošana klimata pārmaiņu bioindikācijā Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Viesturs Kalniņš, Māra Zeltiņa 2019
22 Industrial symbiosis efficiency parameters in context of Regional sustainable developmen Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Lilita Ābele, Olga Anne, Tatjana Paulauskiene, Rasa Viederyte 2019
23 Insulation material “fibrol” Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) Zinātniskais raksts Armands Grickus 2019
24 Interaction between digitization and small business in rural territories of Baltic states. Vadībzinātņu institūts (VZI) Zinātniskais raksts Baiba Rivža, Daina Vasilevska 2019
25 Interconnections Between Teachers’ Attitude and Inclusive Education Izglītības zinātņu institūts (IZI) Zinātniskais raksts Dina Bethere, Linda Pavītola, Svetlana Ušča 2019