| 1 |
Aizputes mācītāja Johana Georga Goldmaņa ieguldījums latviešu bērnu rakstītmācībā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2019 |
| 2 |
Apgūt jaunu valodu nozīmē labāk izprast pasauli, kurā dzīvojam//Learning a New Language Means Better Understanding the World We Live in : Priekšvārds/Preface
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece
|
2019 |
| 3 |
Latviešu valodas apguve Čehijā : intervija ar Kristīni Anti – latviešu valodas docētāju Kārļa Universitātē Prāgā un Masarika Universitātē Brno
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2019 |
| 4 |
Noteiktības (kategoriskuma) un nenoteiktības (pieļāvuma) izteikšanas iespējas latviešu zinātnes valodā.//Certainty (categoricality) and uncertainty (possibility) – opportunities for expression in the Latvian scientific language.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2019 |
| 5 |
Valodu apguves pētniecību popularizējot : hronika
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece
|
2019 |
| 6 |
Gotharda Frīdriha Stendera ieguldījums latviešu bērnu lasītmācīšanā 18. gadsimta beigās
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 7 |
Latviešu valodas apguve Varšavā : intervija ar Varšavas Universitātes Polonistikas fakultātes latviešu valodas lektorēm Lieni Gūtmani un Martu Gžibovsku
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2018 |
| 8 |
Latviešu valodas mācību saturs laiku laikos. Ko? Cik? un Vai (vispār)?
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 9 |
Problems of and Perspectives on Language Acquisition.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Monogrāfija |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 10 |
Sintakse. Latviešu valodas rokasgrāmata
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Normunds Dzintars,
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 11 |
Spēlītes ar vārdiem jeb Ēdamu lietu nosaukumi neēdamiem produktiem.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 12 |
Starpniekvalodas un tulkošanas izmantojums latviešu valodas kā svešvalodas apguves procesā.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2018 |
| 13 |
Use of Intermediary Language and Translating in Acquiring Latvian as a Foreign Language
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2018 |
| 14 |
Valodu apguve: problēmas un perspektīva: zinātnisko rakstu krājums, XIII/XIV
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Rakstu krājums |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 15 |
Valodu apguves problēmas un perspektīvas speciālistu uzmanības lokā jau 15. reizi : hronika
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece
|
2018 |
| 16 |
Kristiāna Frīdriha Launica devums latviešu rakstpratībā 19. gadsimta pirmajā pusē
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2017 |
| 17 |
Piemares ļaudis un likteņi: Rakstu krājums 2
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Brigita Bušmane,
Anita Helviga,
Sigita Ignatjeva,
Karīna Krieviņa,
Evita Ķuda,
Anda Kuduma,
Diāna Laiveniece,
Benita Laumane,
Agrita Ozola,
Ieva Ozola,
Daiga Straupeniece,
Nora Vilmane,
Leonija Vusa-Mundeciema
|
2017 |
| 18 |
Translation and Dictionaries in Foreign Language Acquisition: the Case of the Latvian Language
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2017 |
