| 1 |
Lingvistiskās attieksmes izpausmes uzrunas lietojumā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Lauze
|
2021 |
| 2 |
Lorentzian Geometry and Variability Reduction in Airplane Boarding: Slow Passengers First Outperforms Random Boarding
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Sveinung Erland,
Jevgenijs Kaupužs,
Albert Steiner,
Eitan Bachmat
|
2021 |
| 3 |
Mateos Blanco, Belén. El microrrelato como herramienta didáctica en la enseñanza de ELE.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Agata Babina
|
2021 |
| 4 |
Matīss Vītiņš (1795-1861) Ezerē un Purmsātos - skolotājs, rakstnieks un pirmais latviešu žurnālists
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Helviga
|
2021 |
| 5 |
Migrācijas krīzes izaicinājumi mūžizglītības kontekstā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs,
Ilma Neimane
|
2021 |
| 6 |
Modes preču tirdzniecība tiešsaistē
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Sarmīte Jēgere
|
2021 |
| 7 |
Multi-layered higher education e-learning framework
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Radka Nacheva,
Anita Jansone
|
2021 |
| 8 |
Multidimensional characteristics of teacher’s professional competence – challenge and perspectives during education transformation process
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs,
Inta Kulberga
|
2021 |
| 9 |
Mūsdienu komunikācijas paradumu maiņa starp skolēniem un skolotājiem dažādās paaudzēs
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Ingūna Griškēviča
|
2021 |
| 10 |
Novada vēstures pētniecība: dažu piemēru analīze
|
- |
Zinātniskais raksts |
Ārija Kolosova
|
2021 |
| 11 |
Oļģerta Krodera radošā rokraksta izpausmes publicistikā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Vēsma Lēvalde
|
2021 |
| 12 |
On one scientifically based sowing management for getting pareto-optimal crops harvest
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Sharif E. Guseynov,
Ruslans Aleksejevs,
Sergey Matyukhin,
Jekaterina Aleksejeva,
Galina Semenova
|
2021 |
| 13 |
On the issue of planning sowing agricultural crops with the minimum risk under the presence of various agroclimatic conditions
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Sharif E. Guseynov,
Sergey Matyukhin,
Misir J. Mardanov,
Jekaterina Aleksejeva,
Olga Sidorenko
|
2021 |
| 14 |
Pateicības izpausmes folklorā psiholoģiskā kontekstā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Ieva Ančevska
|
2021 |
| 15 |
Pedagogical challenges in Distance Learning during COVID-19 conditions – Experience of Latvia
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs,
Inta Kulberga
|
2021 |
| 16 |
Pedagoģiskās mijiedarbības transformācija mācību procesā pandēmijas laikā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Kristīne Niedre-Lathere,
Alīda Samuseviča
|
2021 |
| 17 |
Personība un laikmets Piemares zīmē
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Ieva Ozola
|
2021 |
| 18 |
Personvārdi Nīcas pagasta Verbeļu kapu piemiņas zīmju uzrakstos
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Karīna Krieviņa
|
2021 |
| 19 |
Pilsēta Jāņa Hvoinska dzejā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2021 |
| 20 |
Pirmais teikums: zinātniskā raksta pieteikums
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2021 |
| 21 |
Pirmsskolēnu latviešu valodas apguves rezultāti Latvijā: Kurzemē, Rīgā un Latgalē.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) ,
Izglītības zinātņu institūts (IZI)
|
Zinātniskais raksts |
Dace Markus,
Dina Bethere,
Marta Jakušina,
Valērija Krasovska,
Kārlis Markus,
Agrita Tauriņa,
Alise Valtere,
Tija Zīriņa
|
2021 |
| 22 |
Possibility of Determining Argumentation in Social Science Articles: The Case of Latvian.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Dzintra Lele-Rozentāle,
Diāna Laiveniece,
Agnese Dubova,
Baiba Egle
|
2021 |
| 23 |
Potenciālais un pieejamais balss augstuma diapazons 6-12 gadus vecām meitenēm [The potential and working vocal range of girls aged 6 to 12]
|
- |
Zinātniskais raksts |
Madara Ivane,
Baiba Trinīte
|
2021 |
| 24 |
Production of seaweed derived bioplastics
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Uldis Žaimis,
Sintija Ozoliņa,
Roberts Jūrmalietis
|
2021 |
| 25 |
Rakstīts izloksnē: Lejaskurzemes izlokšņu teksti
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Ieva Ozola
|
2021 |
