| 1 |
Dzimtās un otrās latviešu valodas prasme pirmsskolas vecumā: vārdu krājums
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Markus,
Valentina Kaļiņina
|
2021 |
| 2 |
E-learning Tools for the Flipped Learning in Elementary School
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Kristīne Bārdule
|
2021 |
| 3 |
E-material formatting application prototype 2.0
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Jansone,
Kristīne Mackare,
Raivo Mackars
|
2021 |
| 4 |
Edvarts Virza un Jānis Akuraters: dubultportrets
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Edgars Lāma
|
2021 |
| 5 |
Enhancement of educators’ digital competences in the acquisition programming fundamentals in programming environment scratch
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) ,
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI)
|
Zinātniskais raksts |
Arturs Medveckis,
Tamāra Pīgozne,
Dzintars Tomsons
|
2021 |
| 6 |
Factors affecting willingness to fight for a country in the Latvian and Russian-speaking communities in Latvia
|
- |
Zinātniskais raksts |
Ieva Bērziņa,
Uldis Zupa
|
2021 |
| 7 |
Funktionen des Erzählers im letzten Roman von Christa Wolf “Stadt der Engel oder The Overcoat of Dr. Freud”
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Juris Kastiņš
|
2021 |
| 8 |
Grain Production: Trends, Models And Opportunities In the Regional Context
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Olga Sidorenko,
Sergey Matyukhin,
Svetlana Grishina,
Jekaterina Aleksejeva,
Sharif E. Guseynov
|
2021 |
| 9 |
Gramatikas mācību satura variācijas pamatizglītības posmā: latviešu valodas standartu analīze (1992–2018).
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece,
Linda Lauze
|
2021 |
| 10 |
Harijs Skuja. Dzīve un darbi.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2021 |
| 11 |
Historical Background of Artistic Education in Latvia
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Inta Klāsone
|
2021 |
| 12 |
Iekļaujošā izglītība skolotāju asociatīvajā skatījumā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele,
Ivita Pelnēna,
Elita Špehte,
Dina Bethere
|
2021 |
| 13 |
Improvement of gambling addiction prevention measures in the field of public health promotion.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Madara Lapsa,
Svetlana Lanka
|
2021 |
| 14 |
Involvement of employees in operational planning of manufacturing enterprises: Latvia experience
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Līduma,
Inese Lūsēna - Ezera
|
2021 |
| 15 |
Izglītības iestādes vadības un pedagogu profesionālā sagatavotība mobinga gadījumu risināšanā
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Sarmīte Jēgere
|
2021 |
| 16 |
Jaunvārdu pētniecības problemātika mūsdienu leksikoloģijā un leksikogrāfijā: Latvijas un Lietuvas pieredze
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Elza Ozola,
Anita Helviga
|
2021 |
| 17 |
Knowledge Management in Artificial Intelligence based automated E-material formatting tool
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Kristīne Mackare,
Anita Jansone
|
2021 |
| 18 |
Kompetences jēdziena izpratne pedagogu tālākizglītībā un mūžizglītībā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Ilma Neimane
|
2021 |
| 19 |
Kompetenču pieeja un latviešu valodas apguve pirmsskolā: problēmas un risinājumi
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dina Bethere,
Agrita Tauriņa,
Tija Zīriņa
|
2021 |
| 20 |
Kriminālelementi A. Niedras prozā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Zulmane
|
2021 |
| 21 |
Kurzeme Andras Manfeldes grāmatās bērniem
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Sandra Okuņeva
|
2021 |
| 22 |
Kurzemes kultūras enciklopēdiskā vārdnīca: koncepcija, īstenošana, digitalizēšana
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma,
Sigita Ignatjeva,
Sandra Okuņeva
|
2021 |
| 23 |
Latviešu mācībvalodas un mazākumtautību izglītības iestāžu vidusskolēnu latviešu valodas kompetence: salīdzinošais pētījums
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Zenta Anspoka
|
2021 |
| 24 |
Latviešu zinātnes valodas pētniecības virzieni 21. gadsimtā: literatūras apskats
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece,
Agnese Dubova
|
2021 |
| 25 |
Learning of Latvian Language in Pre-Schools in Linguistically Heterogeneous Situations
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) ,
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI)
|
Zinātniskais raksts |
Dace Markus,
Agrita Tauriņa,
Tija Zīriņa
|
2021 |
