| 1 |
Valentīna Freimane un "kultūras kults" Liepājā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Vēsma Lēvalde
|
2021 |
| 2 |
VĀRDA DOŠANA UN ŅEMŠANA KĀ RUNAS AKTS
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Diāna Laiveniece
|
2021 |
| 3 |
Verbālā anticipācija sinhronajā tulkojumā no vācu valodas latviešu valodā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Gaile
|
2021 |
| 4 |
Vimot-development of visual-motor tests methodology including the adoption of uniform rules and digital test development
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Jeļena Turlisova,
Anita Jansone
|
2021 |
| 5 |
Virtuālā realitāte pret bulingu jauniešu vidū. Imersīvo mediju izteiksmes līdzekļi psihosociālajā izglītībā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anna Priedola
|
2021 |
| 6 |
Visual models as a means of teaching in primary math’s education: problems of teacher training
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Maria Urban,
Daina Vasilļevska,
Alesia Abchynets
|
2021 |
| 7 |
Web application ⇜latvian language of science⇝ for academic and research text types and phrases
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Raitis Ralfs Vecmanis,
Raita Rollande,
Agnese Dubova,
Diāna Laiveniece
|
2021 |
| 8 |
Youth civic engagement – resource of social responsibility
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs,
Alīda Samuseviča,
Inta Kulberga,
Maija Ročāne
|
2021 |
| 9 |
Zinātnes valoda Džeimsa Džoisa pētniecībā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Sigita Ignatjeva
|
2021 |
| 10 |
Žurnāla "Inostrannaja Literatura" rezonanse Latvijas literārajā telpā politiskā atkušņa laikā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Zanda Gūtmane
|
2021 |
| 11 |
Педагогическая деятельность в меняющейся системе высшего образования
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Daina Vasilevska
|
2021 |
| 12 |
2. personas vietniekvārdu lietojums interneta ierakstos un komentāros
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Lauze
|
2020 |
| 13 |
21st century skills in the context of life quality
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Inga Zeide,
Indra Odiņa
|
2020 |
| 14 |
A new method of solution of the Wetterich equation and its applications
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Jevgenijs Kaupužs,
Roderick V.Nicholas Melnik
|
2020 |
| 15 |
About Values of an International Education Project
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Līdaka,
Alīda Samuseviča
|
2020 |
| 16 |
Andra Rubeņa un dažu citu filozofu kritiskās piezīmes par Imanuela Kanta praktisko filozofiju
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Zaigonis Graumanis
|
2020 |
| 17 |
Andreja Papārdes dzeja 20. gadsimta sākuma laikmeta un latviešu dzejas kontekstā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Edgars Lāma
|
2020 |
| 18 |
Apdāvinātības, spēju un talanta potenciāla izaugsme neformālā mākslas studijā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Gunta Krastiņa
|
2020 |
| 19 |
Axiological Aspects in Higher Education Environment in Latvia: Comparison of Students and Academics’ Values
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Arturs Medveckis,
Tamāra Pīgozne,
Svetlana Ušča
|
2020 |
| 20 |
Biotricity. Fluctiations of Micro-Worlds
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Rasa Šmite,
Raitis Šmits
|
2020 |
| 21 |
Ceļš – labirints A. Niedras pasakā “Zemnieka dēls”
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Zulmane
|
2020 |
| 22 |
Challenges of the 21st Century: Hands-on Learning for Improving STEM Education
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Veronika Bikse,
Una Libkovska,
Inese Lūsēna-Ezera,
Baiba Rivža,
Liene Šmite
|
2020 |
| 23 |
Competency-Based Approach to Educational Content for Sustainable Development in Latvia
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Daina Vasilevska,
Andrejs Geske
|
2020 |
| 24 |
Culture of pedagogical interaction in educational process management
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Kristīne Niedre-Lathere,
Alīda Samuseviča
|
2020 |
| 25 |
Debašu didaktiskās strukturēšanas pieeja svešvalodu apguvē vecāko klašu skolēniem
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Maija Ročāne,
Alīda Samuseviča
|
2020 |
