| 1 |
Assessment Requirements of Disabled Students in Higher Education
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Ingūna Griškēviča,
Dace Stieģele,
Dina Bethere,
I. Kozun,
M. Debevec,
I. Gialelis,
A. Papalambrou,
E. Papadopoulos
|
2022 |
| 2 |
Pedagogical Supervision For Student Support In Higher Education
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele,
Ilze Miķelsone,
Dina Bethere,
Ingūna Griškēviča
|
2022 |
| 3 |
Pedagogical Supervision in the Higher Education Study Process
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele,
Ilze Miķelsone
|
2022 |
| 4 |
Studentu vajadzību izvērtējums iekļaujošas augstākās izglītības nodrošināšanai
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele,
Ingūna Griškēviča,
Dina Bethere
|
2022 |
| 5 |
Caurviju prasmju pilnveides aspekti augstskolu studiju procesā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele
|
2021 |
| 6 |
Iekļaujošā izglītība skolotāju asociatīvajā skatījumā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dace Stieģele,
Ivita Pelnēna,
Elita Špehte,
Dina Bethere
|
2021 |
| 7 |
Izglītība un subjektīvā labizjūta pieaugušo dzīves kvalitātes novērtējuma kontekstā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Mirdza Paipare,
Dace Stieģele
|
2020 |
| 8 |
Runas un valodas traucējumi, to korekcija un profilakse mūzikas terapijas praksē
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Mirdza Paipare,
Dace Stieģele
|
2020 |
