1 |
The dimension of values of three pedagogue generations in Latvia in self-reflection about professional identity.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Arturs Medveckis
|
2018 |
2 |
The Emerging Teachers’ Competence for Improving Healthy Lifestyle and Factors Impacting It
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dina Bethere,
Svetlana Ušča,
Helēna Vecenāne
|
2018 |
3 |
The perspective of tolerance in the context of youth civic attitude
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs,
Alīda Samuseviča
|
2018 |
4 |
The Physical Competence of Future Teachers as an Input Towards the Quality of the Pedagogical Activity Concept.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dina Bethere,
Svetlana Ušča,
Helēna Vecenāne
|
2018 |
5 |
Topicality of Integrating Art Therapy Work Forms Into Visual Art Education
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Inta Klāsone
|
2018 |
6 |
Uz produktīvu mācīšanos orientētas vērtības debašu procesā. Sabiedrība. Integrācija.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Alīda Samuseviča
|
2018 |
7 |
Zwischen gestern und morgen – die globale, regionale und nationale Dimension der Europaischen Union
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Pāvels Jurs
|
2018 |
8 |
A productive learning model in the debating process
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Maija Ročāne,
Alīda Samuseviča
|
2017 |
9 |
Aspects of Social Work Professional Ethics in The Context of Interagency Collaboration in Latvia
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Svetlana Lanka,
Lāsma Latsone,
Vinita Vītola
|
2017 |
10 |
Bērnu audzināšanas grūtību tendences ģimenē un pirmsskolā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Alīda Samuseviča,
Blāzma Vikmane
|
2017 |
11 |
CHEMICALLY SAFE ENVIRONMENT AS A GUARANTEE OF SCHOOLCHILDREN'S HEALTH
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Olga Glikasa,
Ludmila Karule,
Helēna Vecenāne
|
2017 |
12 |
Digital competency and blended learning
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Madara Priedoliņa,
Lāsma Ulmane-Ozoliņa
|
2017 |
13 |
Diversification of teacher’s activity for holistic development of children in pre-school education practice
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Jana Grava,
Ilze Miķelsone,
Linda Pavītola
|
2017 |
14 |
Formation of teachers’ pedagogical competence in the process of self –education at the university
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Alīda Samuseviča,
Santa Striguna
|
2017 |
15 |
Health literacy as component of adult education in recreation process
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Līdaka,
Dita Role
|
2017 |
16 |
Historical background of the importance of art Education in teacher training process in Latvia
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Inta Klāsone
|
2017 |
17 |
INFLUENCE OF EATING HABITS ON PEOPLE'S LIFE QUALITY
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Arturs Medveckis,
Tamāra Pīgozne
|
2017 |
18 |
Jauniešu pilsoniskās līdzdalības veicināšanas programma pilsoniskās kompetences veidošanā. Metodisks līdzeklis
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Citas publikācijas |
Pāvels Jurs
|
2017 |
19 |
Kārlis Rūdolfs Kreicbergs un viņa laiks: identitāte pedagoga dzīvesdarbībā
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Monogrāfija |
Arturs Medveckis
|
2017 |
20 |
Laikmeta un kultūrvēsturisko faktoru ietekme uz diriģenta Kārļa Rūdolfa Kreicberga (1921-2014) identitātes attīstību
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Arturs Medveckis
|
2017 |
21 |
Liepājas 9. – 12. klašu skolēnu pilsoniskā attieksme. Pētījuma rezultāti.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Citas publikācijas |
Pāvels Jurs,
Alīda Samuseviča
|
2017 |
22 |
Possibilities of Application of Visual Art to Education Curriculum
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Ineta Klāsone,
Inta Klāsone
|
2017 |
23 |
Promoting diversity competence development in professional profile of teachers
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dina Bethere,
Linda Pavītola,
Svetlana Ušča
|
2017 |
24 |
PROMOTION OPPORTUNITIES OF STUDENTS’ COMPETITIVENESS DURING STUDY PROCESS
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Līdaka,
Irina Strazdiņa
|
2017 |
25 |
SELF-ASSESSMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE FOR TEACHERS' WORK IN INCLUSIVE EDUCATION
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Dina Bethere,
Ilma Neimane,
Svetlana Ušča
|
2017 |