| 1 |
Training strength and endurance in sports: historical perspective and open questions
|
-nav-
|
Monogrāfija |
Antonio Cicchella
|
2019 |
| 2 |
Trako veču koncepts P. Bankovska prozā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2019 |
| 3 |
Trešās atmodas laika personības Liepājā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Ārija Kolosova
|
2019 |
| 4 |
Tropu skaidrojums latviešu stilistikā, leksikogrāfijā, literatūrzinātnē / Explanation of Tropes in Latvian Stylistics, Lexicography and Literary Theory
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Helviga
|
2019 |
| 5 |
Use of drone based IT system for road pothole detection and volume calculation
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Jansone,
Roberts Jūrmalietis,
K. Kuduma,
Uldis Žaimis
|
2019 |
| 6 |
Valodu apguve: problēmas un perspektīva
|
-nav-
|
Rakstu krājums |
|
2019 |
| 7 |
Valodu apguves pētniecību popularizējot : hronika
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Citas publikācijas |
Diāna Laiveniece
|
2019 |
| 8 |
Vārda "episks" nozīmes transformācija mūsdienu latviešu valodā.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Helviga
|
2019 |
| 9 |
Vārds un tā pētīšanas aspekti
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Rakstu krājums |
|
2019 |
| 10 |
Verba būt lietojums spāņu un latviešu valodā lingvodidaktiskiem mērķiem
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Agata Babina
|
2019 |
| 11 |
Vēro, vērtē, rīkojies. Metodiski materiāli pirmsskolai un sākumskolai vērtībās balstītu un drošu uzvedības ieradumu veidošanās veicināšanai
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Citas publikācijas |
Agrita Tauriņa
|
2019 |
| 12 |
VIRTUALITIES AND REALITIES. New Experiences, Art and Ecologies in Immersive Environments
|
-nav-
|
Monogrāfija |
Rasa Šmite,
Raitis Šmits
|
2019 |
| 13 |
Vizuālā māksla skolēnu radošuma un tā potenciāla veicināšanā mūsdienu izglītības sistēmā.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Gunta Krastiņa,
Alīda Samuseviča
|
2019 |
| 14 |
Zinātnes valoda - ieskats problemātikā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Dzintra Šulce
|
2019 |
| 15 |
Zinātniskuma princips kā būtisks kvalitātes kritērijs zinātnes valodā / The principle of scientificity as an essential quality criterion in the language of science
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Dzintra Šulce
|
2019 |
| 16 |
Zvejasrīku nosaukumi Latvijas piekrastē
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Monogrāfija |
Benita Laumane
|
2019 |
| 17 |
Zvejniecības un jūrniecības gēns latviešu literatūrā: divi Gūtmaņi
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2019 |
| 18 |
Использование оригинальных текстов на французском языке на продвинутом этапе обучения
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Oļegs Beļajevs
|
2019 |
| 19 |
Конвергенция обеспечения качества образования и рейтинга вуза
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Daina Vasilļevska
|
2019 |
| 20 |
Русский (иностранный) язык как ресурс профессиональной творческой идентичности
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Valentina Kaļiņina
|
2019 |
| 21 |
Формирование навыка правописания слов с буквами И и Ы в корне слов на начальном этапе изучения русского языка как иностранного
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Marina Novika
|
2019 |
