| 1 |
Aktieru pašrealizācija kā pedagoģisks nosacījums teātra darbības kvalitātes pilnveidošanā
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Gatis Strads
|
2019 |
| 2 |
Dvīņu (7-10 gadi) individualitātes audzināšana / pašaudzināšana ģimenē
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Anita Dumbrauska
|
2019 |
| 3 |
Latviešu valoda kā svešvaloda: Lingvodidaktikas virziena attīstība Latvijā un ārpus tās
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Inga Laizāne
|
2019 |
| 4 |
Skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana debašu procesā
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Maija Ročāne
|
2019 |
| 5 |
Bērncentrētas pedagoģiskās pieejas īstenošana bērnu pašrealizācijai pirmsskolā
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Jana Grava
|
2018 |
| 6 |
Bilingvālo rusofono pirmsskolas vecuma bērnu latviešu runas specifika : promocijas darba kopsavilkums
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Promocijas darbs |
Ingēra Tomme-Jukēvica
|
2018 |
| 7 |
Fonoloģiskais ikoniskums ekspresīvajos un operatīvajos tekstos sastatāmajā skatījumā
|
-nav- |
Promocijas darbs |
Tatjana Smirnova
|
2018 |
| 8 |
Latviešu dziedināšanas tradīcija: teorētiskie un praktiskie aspekti
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Promocijas darbs |
Ieva Ančevska
|
2018 |
