| 1 |
The concept for e-material creating and formatting application prototype
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Jansone,
Kristīne Mackare
|
2019 |
| 2 |
THE GOALS OF WASTE FRAMEWORK DIRECTIVE AS MECHANISM SECURING TRANSITION TO CIRCULAR ECONOMY
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Dzintra Atstāja,
Natālija Cudečka-Puriņa,
Rudīte Vesere
|
2019 |
| 3 |
The influence of marketing theory and practice on development of public relations education in Latvia
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Inga Sprice
|
2019 |
| 4 |
The lexical competence of preschoolers acquiring Latvian as the second language in an instructional setting
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Ingēra Tomme-Jukēvica
|
2019 |
| 5 |
The Prototype Version for e-Material Creating and Formatting Application
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Jansone,
Iļja Konarevs,
Kristīne Mackare
|
2019 |
| 6 |
The risks created by learning overload for grade 1-3 pupils
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Agate Cukura,
Pāvels Jurs
|
2019 |
| 7 |
The skills and emotional intelligence of Twitter communications through the lens of cultural anthropology
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Sandra Veinberga
|
2019 |
| 8 |
The types of errors in the speech production of preschoolers acquiring Latvian as the second language in an instructional setting
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Ingēra Tomme-Jukēvica
|
2019 |
| 9 |
Trako veču koncepts P. Bankovska prozā
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2019 |
| 10 |
Trešās atmodas laika personības Liepājā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Ārija Kolosova
|
2019 |
| 11 |
Tropu skaidrojums latviešu stilistikā, leksikogrāfijā, literatūrzinātnē / Explanation of Tropes in Latvian Stylistics, Lexicography and Literary Theory
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Helviga
|
2019 |
| 12 |
Use of drone based IT system for road pothole detection and volume calculation
|
Dabaszinātņu un inovatīvo tehnoloģiju institūts (DITI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Jansone,
Roberts Jūrmalietis,
K. Kuduma,
Uldis Žaimis
|
2019 |
| 13 |
Vārda "episks" nozīmes transformācija mūsdienu latviešu valodā.
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anita Helviga
|
2019 |
| 14 |
Verba būt lietojums spāņu un latviešu valodā lingvodidaktiskiem mērķiem
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Agata Babina
|
2019 |
| 15 |
Vizuālā māksla skolēnu radošuma un tā potenciāla veicināšanā mūsdienu izglītības sistēmā.
|
Izglītības zinātņu institūts (IZI) |
Zinātniskais raksts |
Gunta Krastiņa,
Alīda Samuseviča
|
2019 |
| 16 |
Zinātnes valoda - ieskats problemātikā
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Dzintra Šulce
|
2019 |
| 17 |
Zinātniskuma princips kā būtisks kvalitātes kritērijs zinātnes valodā / The principle of scientificity as an essential quality criterion in the language of science
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Dzintra Šulce
|
2019 |
| 18 |
Zvejniecības un jūrniecības gēns latviešu literatūrā: divi Gūtmaņi
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2019 |
| 19 |
Использование оригинальных текстов на французском языке на продвинутом этапе обучения
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Oļegs Beļajevs
|
2019 |
| 20 |
Конвергенция обеспечения качества образования и рейтинга вуза
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Daina Vasilļevska
|
2019 |
| 21 |
Русский (иностранный) язык как ресурс профессиональной творческой идентичности
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Valentina Kaļiņina
|
2019 |
| 22 |
Формирование навыка правописания слов с буквами И и Ы в корне слов на начальном этапе изучения русского языка как иностранного
|
-nav-
|
Zinātniskais raksts |
Marina Novika
|
2019 |
| 23 |
„Vēl taigas grāmatu lasu”: Olafa Gūtmaņa Sibīrijas pieredzes fenomens
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Anda Kuduma
|
2018 |
| 24 |
Analysis of eco-innovation trends and development opportunities in Latvia
|
Vadībzinātņu institūts (VZI) |
Zinātniskais raksts |
Veronika Bikse,
Inese Lūsēna-Ezera,
Baiba Rivža
|
2018 |
| 25 |
Atbildes uz jautājumiem mutvārdu tekstā: pragmatiskais aspekts
|
Kurzemes Humanitārais institūts (KHI) |
Zinātniskais raksts |
Linda Lauze
|
2018 |
